Los proyectos, que son orientados y dirigidos por ATI, tienen dos objetivos: por una parte, las estudiantes de ingeniería ambiental, se pusieron como meta reducir los Gases de Efecto Invernadero en el proceso productivo de los equipos Reach Staker (portacontenedor) y la implementación de buenas prácticas para el ahorro de combustible. Por otro lado, los futuros ingenieros industriales, están desarrollando un proyecto de simulación de la operación actual de descarga de soda ASH para evaluar mejoras al proceso.
El gerente de operaciones Werner Sherman de ATI, “estamos felices de poder ser parte del proceso formativo de estos estudiantes. Para nosotros es una forma de contribuir a su formación y va en línea con nuestro relacionamiento comunitario de colaborar con la comunidad en pos de fortalecer el desarrollo local. Les deseamos mucho éxito en cada proyecto, los que sin duda son un aporte para nuestros procesos”.
“Crear un proyecto y tener la oportunidad de ponerlo en práctica, ha sido muy beneficioso para mi realización personal y profesional. Es una forma de aprender en terreno y de relacionarme con profesionales que tienen más experiencia. Agradezco a ATI este proceso colaborativo que busca ser un aporte para su gestión ambiental”, dijo la estudiante egresada de ingeniería civil ambiental de la UCN, Camila Rojo.
“La experiencia de realizar un Capstone es algo diferente con un toque de motivación y satisfacción por ser la llave de las puertas a este nuevo mundo laboral. Cuando me enteré que iba a desarrollar un proyecto en ATI, me sentí tan aliviado por todo el nerviosismo y las ganas que tenía de realizarlo en esta empresa, ya que anteriormente había pasado por ella en calidad de practicante”, dijo el estudiante egresado de Ingeniería Civil Industrial de la UCN, Maykol Morales.
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