El Laboratorio pone a disposición del público publicaciones en formatos multimodales para personas con necesidades comunicativas diversas. Las publicaciones están disponibles para descarga gratuita en el sitio web www.labvirtualdecomunicacion.org
Narrativas inclusivas en lengua de señas chilena, brasilera y colombiana, así como pictocuentos son parte de los productos que el Laboratorio Virtual de Comunicación y Lenguaje de la UA ha desarrollado para apoyar a establecimientos educacionales, investigadores y comunidad en general, con el firme propósito de promover la inclusión social con enfoque intercultural.
La directora del Laboratorio, la dra. Gina Morales-Acosta, destacó la labor del centro de investigación en la inclusión social: “Se trata de que el material creado sea accesible. Para eso hemos trabajado en narrativas multimodales inclusivas con lengua de señas chilena y con algunas traducciones a la lengua de señas portuguesa y colombiana. Junto con esto, hemos desarrollado los pictocuentos para personas del espectro autista que están en formato de audiolibros”.
Colecciones con vocación inclusiva
Fiel a sus objetivos, el Laboratorio busca la transferencia de conocimiento a través de tres colecciones: Comunicándonos, que surgió como una propuesta para trabajar en conjunto con investigadores y estudiantes dentro y fuera de la Universidad; Narrativas Inclusivas, que se enfoca en la comunicación humana a través del diseño de materiales narrativos dirigido a personas con necesidades comunicativas. Y la tercera colección es Publicaciones, de carácter general que recoge textos sobre la comunicación humana con grupos de investigación nacionales e internacionales para la discusión y difusión.
La ciencia al alcance de todos
Dentro de la colección Comunicándonos encontramos Cuentos sobre desarrollo energético con enfoque de infancia, una publicación del Laboratorio en asociación con el Centro de Desarrollo Energético de la Universidad de Antofagasta. Para el coautor del texto y docente e investigador del Centro de Desarrollo Energético, el Dr. Felipe Galleguillos Madrid, “es fundamental compartir con la sociedad el conocimiento científico generado por investigadores y estudiantes para afianzar nuestro compromiso por incidir sobre las problemáticas sociales en contextos cotidianos”, precisó.
El texto, disponible en el sitio web del Laboratorio, es parte de un catálogo de once documentos en el cual se encuentran otros títulos de relevancia como Farmacia inclusiva; Química inclusiva; Secretos de la Ciencia Extrema: Historias Bilingües; Identidad y memoria: Relatos sobre mujeres afrodescendientes en Chile, entre otros y que conforman un hito significativo en la integración de la ciencia y la diversidad, acometido por un equipo multidisciplinario comprometido con la enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas y la interculturalidad en el país.
Actualmente, el Laboratorio busca mejorar la calidad y pertinencia de las narrativas inclusivas multimodales orientadas a población Sorda, en articulación con el Proyecto Fondecyt de Iniciación a la investigación #11230383 – Etapa 2024, liderado también por la dra. Morales-Acosta. Con los productos del proyecto, se espera identificar elementos del seguimiento ocular en Sordos al ver un vídeo, del repertorio del Laboratorio, sobre un cuento con intérprete Sordo en Lengua de Señas Chilena con texto e ilustraciones; los datos de la jerarquía en seguimiento ocular serán usados en el diseño de un prototipo de estructura visual para desarrollar videos de narrativas para personas sordas que aprenden la Lengua de Señas Chilena.
De esta forma el Laboratorio de Comunicación y Lenguaje de la Universidad de Antofagasta se consolida como un aporte a académicos, profesores, establecimientos educacionales y a la comunidad en general.
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